В первой теме курса Общее знакомство с организмом чело века понятие о клеточной структуре и функциях ее компонентов и органоидов углубляется и конкретизируется.

Развиваются и понятие о клеточном делении указанием на биологическое значение митоза (равномерное распределение в дочерних клетках хромосом носителей наследственной информации).

В этой же теме дается характеристика основных жизненных свойств клетки.

Понятие о клетке связывается с понятием о тканях, которое в VIII классе по существу является новым, так как очень слабо освещалось в зоологии.

В первой теме это понятие развивается при изучении строения и свойств двух тканей: нервной и мышечной.

При последующем изучении органов и систем органов понятие о тканях развивается: учащиеся узнают об эпителиальной, соединительной, костной и других тканях.

В теме Обмен веществ понятие о клетке и тканях предстает на более высоком уровне: рассматривается внутриклеточный и внутритканевый обмен веществ.

Углубление понятия о компонентах и органоидах клетки получают и в последней теме Развитие человеческого организма, в которой подробнее говорится о передаче наследственной информации.

Понятия о системах органов у человека (анатомо-морфоло-гические и физиологические) развиваются на основе знаний учащихся из зоологии о системах органов и постепенном усложнении их у животных в связи с положением животного в эволюционном ряду.

Понятия о системах органов человеческого организма обогащаются фактическим материалом по взаиморегуляции и согласованию их деятельности.

Отмечается общность строения систем органов у человека и животных и отличие их у человека (с анализом обусловивших причин).

< назад | далее >

Преподавание биологии  |  Происхождение жизни и эволюция [домой]