Внимательное и бережное отношение к своему организму, его физическая закалка путем соблюдения индивидуальной гигиены переходят в навыки по общественной санитарии и гигиене, первой помощи в несчастных случаях.

Самодисциплина, выносливость, закалка воли в преодолении трудностей, организованность, взаимопомощь проявляются при длительных походах в природу, в работе на учебном участке, в общественно полезном труде.

Учителю надо предусмотреть возможность практикования отношений учащихся.

Возможно создание соответствующих воспитывающих ситуаций в решении воспитательных проблем.

Воспитание чувства советского патриотизма основывается на развитии любви к Родине, в частности к родной природе.

Наряду с познанием ценности природы и ее преобразования необходимо показывать и ее красоту, мобилизуя эмоции детей... без человеческих эмоций никогда не бывало, нет и быть не может человеческого искания истины На эмоциональную сторону преподавания особенно следует обратить внимание в V классе, как этого требует своеобразие психологии детей этого возраста.

В детском возрасте есть потребность кому-то подражать.

В истории биологии есть примеры красивой жизни в упорном труде, любви к знаниям, природе, науке.

Гениальный М. В, Ломоносов сказал о сущности труда ученого: Чем больше таинства натуры разум постигает, тем вящее увеселение чувствует сердце.

Упорный труд в сочетании с самообразованием И. В. Мичурина, нелегкий путь к мировой науке Карла Линнея, полная трагизма судьба Ламарка, красивая по работе мысли, но, казалось бы, однообразная жизнь Чарлза Дарвина все это прекрасный воспитывающий материал для бесед, чтения, докладов, вечеров, для общественно полезной пропагандистской работы, помогающей распространению биологических знаний среди детей.

Преподавание биологии  |  Происхождение жизни и эволюция [домой]