Помимо того, в музеях здравоохранения обычно имеются экспонаты, касающиеся физического закаливания организма, значения физической культуры и спорта.

На них надо внимательно остановиться: эти вопросы проходят через все темы программы.

Материалы данной экскурсии понадобятся для организации школьной выставки в связи с изучением курса.

Учитель должен иметь это обстоятельство в виду при подготовке учащихся к экскурсии в Музей санитарии и гигиены.

По материалам, полученным на экскурсии, учитель начинает с учащимися подготовку школьной выставки на тему Забота государства о здоровье трудящихся в СССР с последующим дополнением по разделу Охрана труда после второй экскурсии на производство.

Эти материалы понадобятся и при подготовке вечеров на подобные темы.

В IX классе экскурсии в музей при наличии такового связаны с вопросами исторического развития жизни, основными положениями дарвинизма и темой Происхождение человека.

Темами экскурсий в музей могут быть Естественный отбор и его результаты, История жизни на Земле, Человек и его прошлое.

При наличии достаточного количества экспонатов в музее и возможности разместить учащихся экскурсия проводится как самостоятельная работа по заданиям.

Например, проводится экскурсия в музей по проблеме происхождения человека.

Учащимся даются задания, которыми предусматриваются охват научных доказательств животного происхождения, человека и знакомство с материалами о предках человека.

В каждом задании вопросы одной категории по их научному содержанию: сравнительно-анатомические, эмбриологические доказательства и т. п.

В задании указывается, к каким шкафам и витринам следует подойти, чтобы ответить на поставленные вопросы.

< назад | далее >

Преподавание биологии  |  Происхождение жизни и эволюция [домой]