Происхождение жизни на Земле и эволюция
Диалектический материализм дает возможность вскрыть основные закономерности процесса воспитывающего обучения биологии и установить формы его организации. Знание законов диалектического материализма помогает учителю понять целостность и противоречивость процесса воспитывающего обучения (в количестве и качестве применения методов, наглядности, информации и т.
Устанавливая непосредственную связь методики с педагогикой по линии дидактики, нужно учитывать и различия между ними. Дидактика отрасль педагогики, разрабатывающая теорию образование принципы для всех школь-Шх предметов.
В курсах зоологии, анатомии, физиологии и гигиены человека и общей биологии многие темы связаны с гигиеническими и медицинскими знаниями. При установлении связи методики преподавания биологии с рономией ошибочно допускать подмену биологических знаний ротехнической и зоотехнической рецептурой.
Рассмотрение в IX-X классах закономерностей индивидуального исторического развития организмов на всех уровнях их изучения современной наукой объединяет основы эволюционного учения, цитологии, генетики, селекции, экологии, учения о биосфере.
Содержание школьного предмета должно быть научным. Содержание основ науки биологии и элементарные методы биологических исследований определяют специфику методики преподавания биологии и отличают ее от методик других школьных предметов.
